Zep van Acht's profile

Ambitieproject Zep van Acht

Behance opdracht personality (door Zep van Acht)
Mijn persoonlijke leerdoel was om te werken met meer structuur. Hiermee bedoel ik dat ik mijn idee sneller uitplan en dat ik meer met schetsen ga werken.
Dit was het eindresultaat van mijn ambitieproject. Voor het project zelf heb ik besloten om Tyler the Creator te tekenen omdat ik een groot fan ben van zijn muziek en het me ook leuk leek om een soort 'poster' te maken van zijn meerdere albums.
Work-in-progress en andere ideeën die ik had
De reden waarom de onderste schets zo weinig op de foto lijkt is omdat ik eerst gewoon het gezicht los wou schetsen en pas bij het inkleuren het idee kreeg om het op de onderste foto te laten lijken. Bij de twee andere schetsen had ik wel al het idee om het te laten lijken op de foto's.
Dit idee (de golfpatronen) had ik gehaald van Pinterest. Ik wou de golfpatroon misschien gebruiken voor mijn eindwerk maar uiteindelijk heb ik dat niet gedaan omdat de tekening dan te druk zou worden.
Bij dit idee wou ik een grovere "graffiti-achtige" stijl gebruiken. Ik ben uiteindelijk niet met deze tekening gegaan maar veel elementen zie je nog wel terug in mijn eindwerk.
GROOW processtappen
Ik heb eerlijk gezegd niet echt nagedacht aan de GROOW processtappen toen ik aan de opdracht aan het werken was. Toch heb ik wel meeste van deze dingen gedaan, zoals: brainstormen, inspiratie zoeken, een moodboard maken, een keuze maken, schetsen, prototypes maken (de twee andere tekeningen die ik heb gemaakt, maar uiteindelijk ook het eindwerk) en nu ben ik aan het reflecteren. Zonder actief te denken over de processtappen heb ik er toch wel een heleboel uitgevoerd. Toch zou ik wel meer moeten onderzoeken en organiseren de volgende keer.
Feedback
Door het project heen heb ik wel wat feedback gekregen. Ten eerste kreeg ik wat (verdiende) kritiek van Juul omdat ik halverwege de periode van de opdracht nog steeds geen flauw idee had wat voor ambitieproject ik nou eigenlijk wou maken. Uiteindelijk besloten we dat ik als eerst een goed leerdoel moest opschrijven en dat is dat ik met meer structuur moet werken (dus dat ik beter inplan wat ik nou ga maken en meer gebruik maak van schetsen en ondertussen ook mijn proces duidelijker vastleg). Vervolgens ben ik aan de slag gegaan met die leerdoel in gedachte.
Verdere feedback heb ik gekregen tijdens de presentatie vandaag. Over het algemeen vonden mensen de tekening leuk. Ik hoorde vooral terug van mensen dat ik heel goed realistisch heb getekend en dat het kleurgebruik mooi is. Verder hoorde ik ook dat de realistische getekende gezichten gecombineerd met de wat simpelere logo en pictogrammen zorgde voor een mooi contrast. Ik kreeg als tip wel te horen dat ik mijn schetsen wel wat beter kon organiseren, omdat ik moeite had om mijn hele proces te laten zien met hoe onduidelijk ik alle sketch-layers georganiseerd had.
Zelfreflectie
Zelf ben ik erg tevreden met hoe het eindwerk er uit kwam te zien. Ik vind de kleuren vooral erg mooi en ik ben onder de indruk met hoe goed de gezichten uitkwamen. In het verleden heb ik veel moeite gehad met realistisch tekenen, dus ben ik blij om te zien dat het steeds makkelijker gaat nu. Ik merk verder op dat ik tijdens het maken van het project ook vooruitgang heb gemaakt qua schetsen. Bij het onderste gezicht had ik geen idee wat ik aan het doen was en was mijn proces heel rommelig, terwijl ik bij de twee andere gezichten vooraf een duidelijke schets had gemaakt en vervolgens veel sneller en makkelijker aan het tekenen was. Een belangrijk punt om verder te verbeteren met dit leerdoel is wel om ook je schetsen beter te organiseren. Bij het eindwerk had ik uiteindelijk zo veel verschillende layers dat het moeilijk werd om alles bij te houden. Daar heb ik ook veel tijd mee verspild denk ik. Maar als conclusie: Heb ik mijn leerdoel bereikt? Ben ik aan het tekenen met meer structuur? Ja. Ik ben nu meer aan het tekenen met schetsen en ik plan mijn tekeningen ook meer uit. Toch vind ik dat het nog beter kan en hoop ik dat ik mezelf steeds overtref met dit leerdoel.
Ambitieproject Zep van Acht
Published:

Ambitieproject Zep van Acht

Published: